人教版2025最新七年级上册英语Unit 1单词课文文本+听力-温故知新

单词

U1-Vocabulary

make friends 交朋友
get to know 认识；了解
full /fʊl/ adj. 满的；完整的
full name 全名
grade /ɡreɪd/ n. 年级；等级
last name 姓氏
classmate /ˈklɑːsmeɪt/ n. 同班同学
class teacher 班主任
first name 名字
mistake /mɪˈsteɪk/ n. 错误；失误
country /ˈkʌntri/ n. 国家
same /seɪm/ adj. 相同的
twin /twɪn/ n. & adj. 双胞胎之一；成对的
both /bəʊθ/ adj. & pron. 两个；两者都
band /bænd/ n. 乐队
pot /pɒt/ n. 锅
a lot 很；非常
tofu /ˈtəʊfuː/ n. 豆腐
parrot /ˈpærət/ n. 鹦鹉
guitar /ɡɪˈtɑː(r)/ n. 吉他
tennis /ˈtenɪs/ n. 网球运动
page /peɪdʒ/ n. 页面；（书刊）页
even /ˈiːvn/ adv. 甚至；愈加
hey /heɪ/ interj. 嘿；喂
play the guitar 弹吉他
would /wʊd/ modal v. （表示意愿）；将会
would like to 愿意；喜欢
information /ˌɪnfəˈmeɪʃn/ n. 信息；消息
hobby /ˈhɒbi/ n. 业余爱好
re /riː/ prep. (用于回复电子邮件) 关于；事由
Green /ɡriːn/ 格林
UK /ˌjuːˈkeɪ/ 英国
US /ˌjuːˈes/ 美国
Smith /smɪθ/ 史密斯
Lisa /ˈliːsə/ 莉萨
Tom /tɒm/ 汤姆
hot pot 火锅
Sally /ˈsæli/ 萨莉
Wood /wʊd/ 伍德
Sydney /ˈsɪdni/ 悉尼
Australia /ɒˈstreɪliə/ 澳大利亚
Mapo tofu 麻婆豆腐
Beijing roast duck 北京烤鸭
Singapore /ˌsɪŋəˈpɔː(r)/ 新加坡
the Great Wall 长城
Pauline /pɔːˈliːn/ 保利娜
Lee /liː/ 李
circle /ˈsɜːkl/ v. 圈出 n. 圆形；圆圈
London /ˈlʌndən/ 伦敦

Section A

U1-SecA-1b

Unit 1: You and Me

第一单元：你和我

Big Question: How do we make new friends?

核心问题：我们如何结交新朋友？

Section A: How do we get to know each other?

A节：我们如何了解对方？

Section A Activity 1b

A节活动1b

Listen to two conversations and number the pictures in the order you hear them.

听两个对话，并按照你听到的顺序为图片编号。

Conversation 1

对话1

Hello, I’m Song Mei Mei.

你好，我是宋梅梅

May I have your name?

我可以知道你的名字吗？

Hi, I’m Peter Brown.

嗨，我是彼得·布朗

Nice to meet you.

见到你很高兴

Nice to meet you too.

我也很高兴认识你

How do you spell your name?

你的名字怎么拼？

P-E-T-E-R. Peter.

P-E-T-E-R 彼得

B-R-O-W-N. Brown.

B-R-O-W-N 布朗

Where are you from?

你来自哪里？

I’m from London in the UK.

我来自英国伦敦

Wow, that’s far.

哇，那很远

What class are you in?

你在哪个班？

I’m in Class 1 Grade Seven.

我在七年级一班

Wow, we’re in the same class!

哇，我们在同一个班！

Conversation 2

对话2

Good morning, Miss Lee.

早上好，李老师

Good morning. Are you Emma?

早上好，你是艾玛吗？

No, Miss Lee. I’m Ella.

不，李老师，我是艾拉

Sorry, Ella. What’s your last name?

抱歉，艾拉。你姓什么？

It’s Miller.

米勒

How old are you, Ella?

你多大了，艾拉？

I’m 12 years old.

我12岁了

Well, it’s nice to meet you.

很高兴见到你

Nice to meet you too.

我也很高兴认识你

Key Phrases for Making Friends

交友关键句型

May I have your name?可以知道你的名字吗？
How do you spell your name?你的名字怎么拼写？
Where are you from?你来自哪里？
What class are you in?你在哪个班级？
How old are you?你多大了？

Cultural Tip

文化小贴士

In English-speaking countries, people usually say their given name first, then family name (last name).

在英语国家，人们通常先说名(given name)，再说姓(family name/last name)

U1-SecA-1c

Section A Activity 1C

A节活动1C

Listen again and circle the colored words you hear.

再听一遍，圈出你听到的彩色单词。

Conversation 1

对话1

Hello, I’m Song Mei Mei.

你好，我是宋梅梅

May I have your name?

我可以知道你的名字吗？

Hi, I’m Peter Brown.

嗨，我是彼得·布朗

Nice to meet you.

见到你很高兴

Nice to meet you too.

我也很高兴认识你

How do you spell your name?

你的名字怎么拼？

P-E-T-E-R. Peter.

P-E-T-E-R 彼得

B-R-O-W-N. Brown.

B-R-O-W-N 布朗

Where are you from?

你来自哪里？

I’m from London in the UK.

我来自英国伦敦

Wow, that’s far.

哇，那很远

What class are you in?

你在哪个班？

I’m in Class 1 Grade Seven.

我在七年级一班

Wow, we’re in the same class!

哇，我们在同一个班！

Conversation 2

对话2

Good morning, Miss Lee.

早上好，李老师

Good morning. Are you Emma?

早上好，你是艾玛吗？

No, Miss Lee. I’m Ella.

不，李老师，我是艾拉

Sorry, Ella. What’s your last name?

抱歉，艾拉。你姓什么？

It’s Miller.

米勒

How old are you, Ella?

你多大了，艾拉？

I’m 12 years old.

我12岁了

Well, it’s nice to meet you.

很高兴见到你

Nice to meet you too.

我也很高兴认识你

Colored Words to Circle

需要圈出的彩色单词

Song Mei Mei宋梅梅
Peter Brown彼得·布朗
London伦敦
UK英国
Class 1 Grade Seven七年级一班
Ella艾拉
Miller米勒
12 years old12岁

Listening Tip

听力技巧

注意听人名和地名
特别关注数字信息
记住班级的表达方式
区分姓(last name)和名(first name)

U1-Pronunciation-1

Pronunciation Activity 1

发音活动1

Listen and repeat.

听并重复。

Long /iː/ Sound

长元音/iː/

eat /iːt/

吃

feet /fiːt/

英尺

sheep /ʃiːp/

绵羊

Short /ɪ/ Sound

短元音/ɪ/

is /ɪz/

是

fit /fɪt/

合身

list /lɪst/

列表

Short /e/ Sound

短元音/e/

net /net/

网

men /men/

男人

head /hed/

头部

Short /æ/ Sound

短元音/æ/

bad /bæd/

坏的

man /mæn/

男人

hat /hæt/

帽子

Pronunciation Tips

发音小贴士

/iː/ 发音时嘴角向两边伸展，保持微笑
/ɪ/ 发音短促，类似中文”一”
/e/ 发音时嘴巴半开，类似中文”诶”
/æ/ 发音时嘴巴张大，像惊讶时说”啊”

Practice Sentences

练习句子

The sheep eats. /ðə ʃiːp iːts/绵羊在吃
It is a bad hat. /ɪt ɪz ə bæd hæt/这是一顶难看的帽子
The men fit the net. /ðə men fɪt ðə net/男人们调整网

U1-Pronunciation-2

Activity 2: Listen and circle the sentences you hear. Then repeat them.

活动2：听录音，圈出你听到的句子。然后重复它们。

I’m 12 years old.我12岁了
What’s your last name?你姓什么？
It’s Miller.是米勒
We’re in the same class.我们在同一个班

Grammar Note

语法要点

I’m = I am
What’s = What is
It’s = It is
We’re = We are

Pronunciation Practice

发音练习

I’m /aɪm/
What’s /wɒts/
It’s /ɪts/
We’re /wɪər/

Extended Practice

拓展练习

I’m from China.我来自中国
What’s your name?你叫什么名字？
It’s a book.这是一本书
We’re friends.我们是朋友

U1-SecA-2a

Section A Activity 2A

A节活动2A

Listen to the conversation and circle the colored words you hear.

听对话，圈出你听到的彩色单词。

Conversation Transcript

对话原文

Chen Jie: Hello, Mr. Smith!

陈杰：你好，史密斯先生！

Mr. Smith: Hello, Chen Jie. How are you?

史密斯先生：你好，陈杰。你好吗？

Chen Jie: I’m good, thank you.

陈杰：我很好，谢谢

Chen Jie: Mr. Smith, this is my new friend, Peter.

陈杰：史密斯先生，这是我的新朋友彼得

Chen Jie: Peter, this is our English teacher, Mr. Smith. He’s from the US.

陈杰：彼得，这是我们的英语老师史密斯先生。他来自美国

Mr. Smith: Hi, Peter. Nice to meet you.

史密斯先生：嗨，彼得，很高兴见到你

Peter: Nice to meet you too, Mr. Smith.

彼得：我也很高兴见到你，史密斯先生

Mr. Smith: What class are you in, Peter?

史密斯先生：你在什么班，彼得？

Peter: I’m in Class One.

彼得：我在一班

Mr. Smith: Who’s your class teacher?

史密斯先生：谁是你的班主任？

Peter: Miss Hui.

彼得：惠小姐

Mr. Smith: Oh, Peter, it’s Miss Gao. Not Miss Hui. Hui is her first name.

史密斯先生：哦，彼得，是高小姐。不是惠小姐。慧是她的名字

Peter: Oh, sorry. My mistake.

彼得：哦，对不起，我的错

Key Words to Circle

需要圈出的关键词

Mr. Smith史密斯先生
Peter彼得
English teacher英语老师
the US美国
Class One一班
Miss Gao高小姐
first name名字

Cultural Note

文化注释

In Western countries, people usually address teachers as “Mr./Ms. + last name”. In this case, the correct form is “Miss Gao” rather than “Miss Hui”.

在西方国家，人们通常用”Mr./Ms.+姓”来称呼老师。这里正确的称呼应该是”高老师”而不是”惠老师”。

U1-SecA-2d

Section A Activity 2D

A节活动2D

Listen again and pay attention to the pronunciation of who’s, I’m, he’s, and it’s. Then role-play the conversation.

再听一遍，注意who’s、I’m、he’s和it’s的发音。然后分角色扮演对话。

Key Contractions Pronunciation

关键缩读发音

who’s /huːz/ (who is)
I’m /aɪm/ (I am)
he’s /hiːz/ (he is)
it’s /ɪts/ (it is)

Conversation for Role-play

角色扮演对话

Chen Jie: Hello, Mr. Smith.

陈杰：你好，史密斯先生

Mr. Smith: Hello, Chen Jie. How are you?

史密斯先生：你好，陈杰。你好吗？

Chen Jie: I’m good, thank you.

陈杰：我很好，谢谢

Chen Jie: Mr. Smith, this is my new friend, Peter.

陈杰：史密斯先生，这是我的新朋友彼得

Chen Jie: Peter, this is our English teacher, Mr. Smith. He’s from the US.

陈杰：彼得，这是我们的英语老师史密斯先生。他来自美国

Mr. Smith: Hi, Peter. Nice to meet you.

史密斯先生：嗨，彼得，很高兴见到你

Peter: Nice to meet you too, Mr. Smith.

彼得：我也很高兴见到你，史密斯先生

Mr. Smith: What class are you in, Peter?

史密斯先生：你在什么班，彼得？

Peter: I’m in Class One.

彼得：我在一班

Mr. Smith: Who’s your class teacher?

史密斯先生：谁是你的班主任？

Peter: Miss Hui.

彼得：惠小姐

Mr. Smith: Oh, Peter, it’s Miss Gao. Not Miss Hui. Hui is her first name.

史密斯先生：哦，彼得，是高小姐。不是惠小姐。慧是她的名字

Peter: Oh, sorry. My mistake.

彼得：哦，对不起，我的错

Pronunciation Practice Tips

发音练习技巧

注意缩读的连读和弱读
“who’s”发音时/uː/要拉长
“I’m”发音时/aɪ/要清晰
“he’s”和”it’s”的/s/音要轻而短

Role-play Suggestions

角色扮演建议

三人一组分别扮演Chen Jie、Mr. Smith和Peter
注意模仿说话者的语调和重音
特别关注缩读词的发音
可以加入适当的肢体语言

Section B

U1-SecB-1b

Section B: What do we need to know about a new friend?

B节：关于新朋友我们需要了解什么？

Section B Activity 1B

B节活动1B

Read the two students’ posts. Match the students with their photo boards.

阅读两位学生的帖子。将学生与他们的照片板匹配。

Pauline Lee’s Post

宝琳·李的帖子

Hi, I’m Pauline Lee, and I’m 14 years old.

嗨，我是Pauline Lee，今年14岁

I live in Singapore with my big family.

我和我的大家庭住在新加坡

I have a pet bird. It’s a parrot. Her name is Coco.

我有一只宠物鸟。是只鹦鹉。她叫可可

She even speaks some Chinese.

她甚至会说一些中文

My favorite sport is tennis.

我最喜欢的运动是网球

I often play it with my friends after school.

放学后我经常和朋友们一起玩

Do you want to be my friend?

你想成为我的朋友吗？

Peter Brown’s Post

彼得·布朗的帖子

Hey there, my name is Peter Brown.

嘿，我叫彼得·布朗

I’m 13 years old.

我13岁了

I’m from London in the UK.

我来自英国伦敦

Now I live in Beijing with my parents.

现在我和父母住在北京

My favorite food is Beijing roast duck.

我最喜欢的食物是北京烤鸭

and my favorite place is the Great Wall.

我最喜欢的地方是长城

I like music, and I play the guitar in the school band.

我喜欢音乐，我在学校乐队里弹吉他

Would you like to be my friend?

你愿意成为我的朋友吗？

Key Information to Match

匹配关键信息

Pauline Lee:
- 14 years old
- From Singapore
- Has a talking parrot named Coco
- Loves tennis
- Big family
Peter Brown:
- 13 years old
- From London, UK
- Lives in Beijing
- Favorite food: Beijing roast duck
- Favorite place: Great Wall
- Plays guitar in school band

Discussion Questions

讨论问题

What information do people usually share when making new friends?人们结交新朋友时通常会分享哪些信息？
How are Pauline and Peter different?宝琳和彼得有什么不同？
What would you share about yourself to a new friend?你会向新朋友介绍自己的哪些方面？

文章版权归作者所有，未经允许请勿转载。

THE END